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【浙江,杭州市】浙江省2025学年中小学教辅材料评议通告（第1号）

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发布时间： 2024-11-07

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根据《中小学教辅材料管理办法》《中小学教材选用管理办法》等文件精神，结***省实际，我省自***开始，每年组织中小学教辅材料评议推荐工作。经研究，现将2025学年中小学教辅材料评议工作有关事项通告如下：一、送评范围（一）列入《***省2024学年中小学教辅材料推荐目录》（以下简称“推荐目录”）的教辅材料，各编写单位***，由送评单位***。（二）未列入“推荐目录”的教辅材料，义务教育阶段如有特殊需要申请送评的，由***区市教育***省中小学教辅材料评议委员会提交申请，经同意后送评的教辅材料印张数等要求与《***省2024学年中小学教辅材料管理有关事项的通告（第1号）》保持一致。（三）普通高中的教辅材料，符合以下条件可以送评： 1.学习辅导类。与各学科必修、选择性必修教科书（其中，信息技术为数据与数据结构，通用技术为电子控制技术）配套的同步练习等教辅材料，各学科各册印张数不超过对应教科书印张数的2倍，单册不超过20印张。 2.学业水平考试辅导类。高一年级学考的历史、地理、化学、生物学，高二年级学考的思想政治、语文、数学、物理、技术（信息技术、通用技术）的教辅材料，各学科不超过20印张。 3.选考科目考试辅导类。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术各学科可以分两册，每册须有独立书号，不超过20印张。 4.高考科目考试辅导类。语文、数学、外语各学科可以分两册，每册须有独立书号，不超过20印张。二、资质审核各送评单位*********月10—***日在浙江政务服务网提交2025学年中小学教辅资质材料，逾期视为自动放弃。（一）出版中小学教辅材料必须符合依法批准的出版业务范围。每个送评单位***、同种类的教辅材料。（二）出版单位***，严禁任何形式的买卖书号、刊号、版号和一号多用等违法违规行为。（三）使用他人享有著作权的教科书等作品编写出版同步练习册等教辅材料，应依法取得著作权人的授权。（四）教辅材料实行主编负责制。编写者不得以编写组形式出现，不得由同一人担任多学科主编。（五）主编及主要编写者应当具有相关学科教学经验且熟悉相关教材及学校教学实际。政治可靠，须经所在单位（退休人员亦可经编写或送评单位）进行政治和专业背景审核。（六）各级行政主管部门和负责实施考试命题、监测评价***组织编写非免费提供的教辅材料。三、印制要求（一）教辅材料的纸张规格与对应的教科书一致。纸张、印刷质量、字体、字号和行空，按照《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070-2021）执行。（二）教辅材料采用单色或双色印刷，单色印刷纸张用60克胶版纸，双色印刷纸张用70克胶版纸。同一本教辅材料正文的纸张规格一致。封面用铜版纸，可以上光油，不贴塑。（三）教辅材料印刷应当优先选择通过绿色印刷合格评定的印刷企业。不得夹带任何商业广告的链接网址、二维码等信息。（四）音像制品或电子出版物可采取光盘或网络下载的方式。（五）评议推荐的教辅材料，须用三号字体在封面眉顶处印注“经***省中小学教辅材料评议委员会2025学年推荐”字样，封面上主编等相关信息须与《2025学年中小学教辅材料资质申报表》（附件1）保持一致。四、其他事项（一）教辅材料中涉及中国示意地图、世界示意地图、中国历史疆域图、世界各国历史地图和局部***区域图等地理和历史图册，须按规定报相关部门审查，取得审图号后送印前核查。（二）各出版单位******规定及时申报核价***可付印发行。（三）教辅材料的出版、印制、发行、使用和价***接受全社会监督。未按规定申请印前核查、申报核价***定印装质量不合格，取消进入推荐目录的资格。（四）新送评的教辅材料样书，要求如下： 1.应为印刷成型的白皮样书或移动硬盘、优盘，在封面、扉页、正文、书眉中均不得出现编写者或出版单位、相关人员、书名等有关信息。 2.在样书封面、扉页标明教辅材料种类、学科、册次、使用年级、印张数（格式按附件2）。 3.每册（套）教辅材料独立包装。用A4纸封面（共2页）粘贴在档案盒上（只需粘贴顶部一边，格式按附件3）。 4.送评样书包装内务必附上样书品种明细清单。 5.音像制品或电子出版物须储存在移动硬盘（优盘）中，不得出现单位******。 6.新送评的教辅材料样书一式5份和《2025学年中小学教辅材料资质申报表》原件1份，于******月28—***日线下寄达：***市***路321***楼大厅，收件人：陈熙熙，电话：***。教辅材料资质审核，咨询赖老师，电话：***。教辅材料印前核查，咨询吴老师，电话：***。教辅材料价***询郦老师，电话：***。附件：1.2025学年中小学教辅材料资质申报表.doc 2.送评样书封面的内容与格式.doc 3.档案盒封面格式与要求.doc ***省中小学教辅材料评议委员会办公室 ******月***日

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