序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额***n>

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1******

课程资源建设

（1）建设课程6门，包括精品微课视频109个，案例视频30个，动画***分钟，美化课件1340页。 （2）建设双语资源，包括为视频/动画添加双语字幕7***分钟，制作双语课件1890页（含中文、英文、中英文三套），制作双语微课视频8个。

60

是

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2******

无***市智慧仓储系统

1.项目目标 1）能够实现无***市的货品自动存储、自动拣选、盘点、订单管理功能；2）能够为学生提供自动化物流仓储系统教学与实训功能。 2.项目内容 1）在厂地内充分利用空间，将智慧仓储系统和无***市销售系统有效衔接，系统采用智慧仓储设备进行商品的自动出入库作业，水平货物移动由输送系统进行衔接，实现料箱的倒库工作； 2）水平输送设备和垂直提升设备配合负责出入库工作，实现商品的平台与地面间的输送工作； 3）地面配置人机交互工作站：负责物料的拣选入库以及出库功能； 4）地面配置输送机负责入库拣选站台的补货等待以及出库拣选站台的拣选等待，拣选完成后的料箱实现自动回库； 5）智慧仓储系统配备WCS系统，***市库存系统数据对接，对库存进行全面管理。 3.技术要求 1）整套系统需高速且低噪音，不会对教学以及日常购物运营产生影响； 2）系统稳定可靠，设有多级防护，全面确保作业人员和购物人员安全； 3）系统需提供人工检***道，便于人工设备检修和维护； 4）提供系统管理功能，操作人员实名制管理，保证系统货物的准确性及安全性，数据严格保密； 5）提供自动盘点功能，在拣选小车上通过标签以及视觉等进行智慧仓储系统内货物盘点工作； 6）提***市库存的实时比对功能，***市低库存可实时预警，并将订单排序前置，缓存等待出库指令，缩短系统响应时间，提高效率。 4.服务要求 提供7*24小时电话服务，短时间内到达服务现场。故障处理具有4小时内修复系统的能力，如超过4小时未能修复，须提供相应备份产品。 5.质量要求 所提供产品必须为正版产品，符合国家、行业质量标准。

87

是

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3******

无***市装修

1.项目目标 智能门店定位科技感与现代感，体现时代***元素，摒弃过分的装饰，讲究造型比例适度，线条简练，清爽利落。 2.项目内容 （1）设计内容：“鼎真”智能门店及“鼎实”智能门店方案设计、方案深化设计、施工图设计。 （2）施工内容：智能门店建筑施工、装饰、货柜布置、设备安装（包括电气、声光电、网络等）等一切与项目相关的所有施工内容。 3.质量要求 质量合格，必须符合有关现行国家标准、行业标准的要求。 4.竣工后具体质保服务措施完善 （1）竣工后的服务及保修承诺 供应商应详细说明质保期前后的服务，并对相关配套服务的长期维护作出承诺。承诺书的内容应至少包含下列几项内容： 供应商对自己提供的服务的质量保证说明； 对采购人的人员培训计划； 供应商是否建立专门的售后服务机构； 质保期间及之后，用户在使用时，出现质量问题的处理（响应时间、费用负担等）； 质保期间及之后，对服务进行跟踪保养、维护的工作方式及费用收取等。 （2）响应时间 提供7×24 小时专线售后服务电话，响应时间为***分钟。 （3）保修范围 本项目建设全过程的所涉及各专业的施工图纸范围。 （4）维修保养方案 工程交付后，签定工程保修合同，建立保修服务档案。

61

是

******月

4******

智慧门店营销运营管理决策系统

1.项目目标 深挖智慧门店运营中的智能决策场景，将各***道 (社交媒体、移动终端)、客户及产品生命周期各个阶段的留痕记录，进行清洗整理和分析，使用数据挖掘和文本分析到情感分析和预测分析，为市场决策、运营决策提供决策依据，辅助门店管理者、营销人员设计出高度精准、绩效可高度定量化的门店运营策略。 2.项目内容 （1）智慧连锁零售门店销售分析，全流程全域销售分析，从销售目标预测与下达，销售执行与控制管理，销售结果的反馈与分析，实现销售过程中各个关键节点和关键人员的销售情况，让学生体验销售分析全过程，提升门店运营管理能力。 （2）智慧门店客户分析与运营环节，从历史数据中的行为、基础属性描述、评论文本等内容对存量客户进行精准运营，使用人工智能预测方法完成增量客户的开拓、转化等决策活动，实现消费者的仿真定义、基于人工智能算法的营销仿真执行等功能。 （3）***市场环境、市场需求、产品痛点调研，进行产品生命周期管理，自定义产品开发技术难度和周期，决策实施后及时适时调整，实现最优产品组合的选择决策。 （4）仿真供应商选择，采购时间及批量选择，线上线***道开发建设决策，营销活动投放，优化供应链效率，通过客户及经营反馈，实现供应链全要素的统一管理与分配决策。 （5）针对消费者的文本评论数据进行内在信息的数据挖掘，分析好评词云图，情感分类，使用文本主题模型提取评论主题，分析用户关注关键的话题，提出业务建议，提高学生应用非结构化数据的能力。 3.技术要求 （1）系统采用 B/S 架构进行开发，无需安装客户端，通过浏览器访问，支持公有云、私有云或混合云服务器部署。 （2）所有用户可以在登录界面选择账号、手机号、微信、QQ 等登录方式，教师可以通过平台发送通知，学生可在学生端或微信接收信息，学习进度和成绩定期推送，考试比赛成绩即时推送。 （3）教师端包含学生管理、教学管理、考试管理、资源管理，支持教师端批量上传教学资源功能，支持上传格式为 doc/xls/ppt/等不少于 10 种资源格式。 4.服务要求 （1）提供免费的软件安装、调试、测试服务；软件免费升级年限不少于 3 年，同版本终身免费升级； （2）提供全套的软件安装手册、使用操作手册等技术资料； （3）上门培训，直到学校师生学会使用为止； （4）提供全天 7*24 小时无间断的远程技术服务，对用户所反映任何问题在 2 小时之内响应，若远

50

是

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5******

数字客户仿真及管理系统

1、项目目标 基于人工智能技术开展数字客户行为特征模拟与仿真，建设可控、可调、可优化的数字客户个性化行为特征体系，可用于①开展客户行为特征多维度分析和营销活动调整优化的实训及实战前测试，②开展消费者心理及行为研究、营销活动与客户***路径研究等研究和实验。 2、项目内容 （1）系统支持自定义客户画像和行为的自定义，消费者自身属性与行为关联性的自定义，并支持利用RFM模型对客户进行基于客户价***支持根据业务场景定义购物流程，使学生具备体系化评估客户价*** （2）系统可基于自定义特征属性和行为历史数据，对一定数量的数字客户的行为进行预测和模拟，可一键开展和停止消费者行为模拟动作，并支持利用人工智能技术对数字客户的行为优化，使其符合自然人行为特征，学生可利用系统提供的功能对营销活动调优、对数字客户的行为特征调整，训练学生营销活动的策划能力。 （3）系统提供可视化流程制作工具、统一的管理控制台，具备实时监控数字客户的行为动作状态等能力。 （4）基于执行计划，通过无侵入性调度执行业务流程操作，实现与手工操作完全相同的方式访问业务系统，避免出现人为原因的失误，并记录执行日志。 （5）对执行组件、数字客户执行数据包、执行节点资源进行管理，提供任务状态、任务执行结果等信息的统一管理、数据图表展示，实现可视化集中管控。 （6）数字客户数据包中包含python脚本，可以使用python脚本扩展使用AI及IT基础服务能力，支持python对AI常用能力封装。 3、技术要求 （1）支持跨平台、跨系统、跨应用的流程集成能力。 （2）支持非结构化业务数据采集、AI算法辅助智能决策。 （3）微服务化、可视化、组件化的开发环境，可根据业务场景扩展系统容量。 4、服务要求 提供7*24小时服务电话，具有24小时内修复系统故障的能力，如超过24小时未能修复，提供相应备份产品。

76

是

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6******

电子商务技能大赛-直播营销理实一体化实训系统

1.项目目标 直播岗课赛训融通实训系统以直播营销的认知、策划、推广、实施、复盘为核心，可对学生进行直播营销全过程的教学与实训。 2.项目内容 （1）项目实训的类型要涉及***市场分析、直播策划、直播团队组建、直播产品选择、直播场景打造、直播推广、直播实施、直播复盘8大模块内容，实训不少于20个大任务。 （2）项目实训系统关联配套教学资源，每个实训任务都设置对应教学资源，一对一针对性引导实训。 （3）系统模拟直播开始时间、直播标题、直播栏目、直播宝贝设置等功能，提供Andriod端APP支持，可利用Andriod手机APP端扫码直播进行直播任务，并支持直播实时录制。 （4）直播APP中商品购买页设置所包括的商品主图设置、商品价***品标题设置、优惠内容设置以及详情页设置等内容。 （5）综合实训中设置面板包含福利抽奖、优惠券、秒杀推送、关注卡片、公告、粉丝推送、裂变优惠券、倒计时红包、投票等设置内容。 （6）直播APP中进行直播时由智能机器人自动发出不同的问题和干扰弹幕，支持福利抽奖、优惠券、秒杀推送、关注卡片、公告、粉丝推送、裂变优惠券、倒计时红包、投票等直播互动。 （7）直播结束后后台显示数据包括的观看人数、在线人数、观看时长、新增粉丝数等数据内容，直播复盘提供每分钟的直播间数据汇总、用户占比、直播间权益、数据流转、超级直播报表、推广人群权益、产品信息、优惠券信息等内容。 3.技术要求 （1）系统采用B/S架构设计，不需要安装客户端，通过浏览器访问，可支持基于校园网的应用。 （2）系统首页支持学生、教师、系统管理员使用不同的身份登录软件，不同的身份具有不同的操作权限。 （3）提供系统管理功能，教师用户采用实名制管理，教师账号保留与使用权限分开管理，允许多教师同时使用，分班管理 4.服务要求 提供7*24小时服务电话，具有24小时内修复系统故障的能力，如超过24小时未能修复，提供相应备份产品。 5.质量要求 所提供产品必须为正版产品，符合国家、行业质量标准。

36

是

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7******

数字营销广告投放实践平台

1.项目目标 数字营销广告投放实践平台围绕数字广告账号搭建、计划设置、投放推广、数据分析等关键工作任务，为学生提供数字广告投放全过程的教学与实训。 2.项目内容 （1）系统借助关键词模拟买家搜索过程，内置人群信息，可以根据系统提供的背景资源分析数据，分析企业官网、企业主营商品/服务详细信息与搜索排名情况，并进行行业访客分析与竞争对手分析，制定并实施搜索排名优化策略、搜索营销推广策略与品牌推广策略；在推广结束后，进行推广效果数据分析，优化推广策略。系统兼具实训功能与教学功能，针对搜索排名优化与搜索竞价***域，使学生具备理由搜索引擎触达受众的能力。 （2）基于典型工作任务驱动，涵盖搜索排名优化工作领域的关键词挖掘、网页信息优化、网页信息分析等工作任务；搜索竞价***域的网页竞价***营销、搜索竞价***工作任务。 （3）以人群标签为核心模拟推荐引擎排名规则与基本原理，提供虚拟资金，采用人工智能逆向应用技术，使用机器人模拟消费者与竞争对手，通过人机对抗模式，设置不同的推销场景，量化闭环考察学生典型工作任务的完成能力，达到推荐信息营销（信息流）学习与训练的目的。 （4）基于典型工作任务驱动，涵盖推荐引擎营销工作领域下的应用程序、门店信息、文章落地页、电商店铺落地页等多种场景下的信息流推广工作任务。针对不同的工作场景，进行目标人群定向与出价***等推广任务，在推广结束后可针对推广的效果数据进行分析，并再次推广优化推广策略。学生在这过程中能够不断充分理解、掌握推荐引擎营销知识与技能。 3.技术要求 （1）无需安装客户端，通过浏览器访问，可支持基于校园网的应用。 （2）系统支持学生、教师、系统管理员使用不同的身份登录软件，不同身份具有不同的操作权限。 （3）提供系统管理功能，教师用户采用实名制管理，教师账号保留与使用权限分开管理，允许多教师同时使用，分班管理。 4.服务要求 提供7*24小时服务电话，具有24小时内修复系统故障的能力，如超过24小时未能修复，提供相应备份产品。 5.质量要求 所提供产品必须为正版产品，符合国家、行业质量标准。

25

是

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8******

医养健康专业群实训条件优化升级项目

根据教育部《高等职业学校智慧健康养老服务与管理专业实训教学条件建设标准》要求，为实现实训室的功能、设备、软件等的优化升级，拟采购电动护理床、老年人能力评估等老年照护用设备、用具1批、轮椅、进食、康复训练、认知功能训练等老年用品或老年辅助用品若干。产品要充分体现“新产品、新工艺、新材料、新技术”，能够满足教学、实训的需要，部分产品内置软件资源，能够满足老年人能力平、老年照护、健康照护、自理生活能力训练、认知功能训练、认知症照护、产品应用与营销等课程的教学需要，丰富模块化教学内容。内置软件资源需预留、开放接口，保证可与我校统一身份认证系统和教务系统无缝对接，实现用户数据、实验数据、课程数据互通；免费提供虚拟仿真实验资源对接支持，保证各厂商开发的web版本、客户端版本、云渲染版本等各类型的虚拟仿真实验资源无缝对接至平台；能够提供软件升级服务，以保证使用的连续性和连贯性。与具备一定资质和经验的企业联合开发教学软件2-3套，以弥补现有虚拟仿真教学资源的不足或填补空白。

104

是

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健康养老产业学院中医康复技术虚拟仿真实训中心

拟采购满足中医康复实训教学的仪器设备1批、购置开发虚拟仿真实训平台、资源1套。内置一定数量的实验资源，可在线开展虚拟仿真实验教学活动，满足学生随时随地利用不同专业虚拟仿真设备进行实验实训体验。具备系统管理、角色权限管理、课程管理等管理功能。按照《国家虚拟仿真实验教学课程技术接口规范（2020版）》要求，实现与教育部实验空间（ilab-x.com）完成数据对接，传递实验数据。需预留、开放接口，保证可与我校统一身份认证系统和教务系统无缝对接，实现用户数据、实验数据、课程数据互通。免费提供虚拟仿真实验资源对接支持，保证各厂商开发的web版本、客户端版本、云渲染版本等各类型的虚拟仿真实验资源无缝对接至平台。 虚拟仿真实验资源可以适配中医康复专业的学习内容，实现线上线下相结合。开发引擎需满足校园网、互联网远程开放教学需要，保证系统的交互性和扩展性。

30

是

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10******

文创推广技术与运营技术服务

1.过程化考核及线上展示平台1套； 2.课业展（满足21级22级学生课程展览需求）； 3.毕业展（满足21级视觉、数媒两个艺术类专业学生毕业展览需求）；外出考察/写生； 4.设计服务； 5.服务版权购置

30

是

******月

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线上商圈数字营销平台

该项目为了适应体验经济的发展，利用虚实结合的内容呈现与交互方式，打造线下商业的新业态，给线下商业带来了新的体验、营销方式，创造出具有吸引力和竞争力的消费新场景、服务新模式。主要建设内容包括：（1）虚拟三维场景展示商城周围店铺位置，打造三维虚拟店铺场景、虚拟角色，在虚拟店铺中展示商品信息、营销信息。（2）通过虚拟场景进行引流、裂变等营销活动展示，全景查看商品相关信息、详情、优惠活动等信息展示。（3）在虚拟三维场景中用户浏览的品类、商品进行数据分析，形成用户浏览商品的汇总，根据用户品类商品浏览等数据精准推荐商品。（4）管理端对各次级门店用户访问数据、运营数据、营销等数据进行收集统计分析，通过数据看板进行展示。（5）系统化的对前端内容进行管理，对用户产生的数据全方位的统计与分析。

186

是

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数字创意设计项目

数字创意设计项目主要为提高实训硬件条件，为学生上课提供保障，主要包括：教学用摄像机、教学用照相机、教学用微单、数字剪辑系统及其他相关周边产品等。所供产品需要提供3年质保

90

是

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一站***区服务站

一站式学***区服务中心利用办事窗口和线上服务相结合的方式为学生提供服务。 服务内容包括：1、宿舍电费缴纳；2、宿舍维修；3、学生保险服务；4、资助政策咨询及资料收集；5、勤工俭学咨询与办理；6、服兵役教育资助咨询与办理；7学生成绩单打印、学生证补办、火车票优惠卡补办；10、充值***区间变更受理。高效便捷的为广大学生提供服务。

35

是

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