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发布时间： 2024-10-09

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招标公告详情

国家港澳台教材重点研究基地采买图书竞价******292589) 剩余时间：02天22：52：09 说明：各有关当事人对竞价***异议的，可以在竞价***通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。采购单位：*** 联系人：*** 联系电话：*** E-mail：无传真：无联系手机：无邮编：无质疑电话：*** 平台联系电话（异议）：***；jycg001@qq.com 项目名称：国家港澳台教材重点研究基地采买图书竞价***J***采购类型：货物类开始时间：******元)：60,000.00 结束时间：***一、基本信息竞价******项目名称：国家港澳台教材重点研究基地采买图书 ***元)：60,000.00 报价***价***单位：*** 联系人：最少报价***联系电话：联系手机：电子邮箱：异议反馈：开始时间：***截止时间***：***报价***本项目要求报价***文件邮编：无平台联系电话（异议）：***；jycg001@qq.com 采购类型：货物类开始时间：******元)：60,000.00 结束时间：***二、资格条件资格条件：供应商须具有有效的《中华人民共和国出版物经营许可证》和《中华人民共和国出版物进口经营许可证》，提供证书扫描件。三、商务要求付款方式：图书到货后，办理退差错等手续，经双方确认并经采购人完成验收合格，采购人收到供应商提供国家税务部门监制的销售正式发票后，以银行转账方式支付货款。交付时间：签订合同后90天送货。交付地址：采购人指定地址。。质保期及售后要求：质保期自验收合格之日起2年。对于存在倒装、缺页等质量问题的图书，供应商需免费提供退换服务。其他要求：根据采购人需求免费提供图书加工服务。报价***：供应商须具有有效的《中华人民共和国出版物经营许可证》和《中华人民共和国出版物进口经营许可证》，提供证书扫描件。备注：各有关当事人对竞价***异议的，可以在竞价***布之日起3天内提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。四、技术要求项目名称：国家港澳台教材重点研究基地采买图书产品信息序号标的名称数量单位品牌产品类别型号是否限定品牌技术要求 1 港澳台教材基地图书购买 404.00 本无否 2020教育远景 ***台湾教育愿景：教育价***能的重建 20个STEAM新视野：台南创新教学典范 21世纪现代教育之我见 50则非知不可的教育学概念 50则非知不可的课程学概念 AFFIRMATIVE ACTION 与大学教师聘任 AI世代的创意教养：以色列教育专家全新未来人才培育提案 AI塑造的学习未来：教育现场的智慧观点 Comparative Education Research：Approaches and Methods, Second Edition PISA国际学生能力评量计划概论 PTS教学法：微型社会中的主题式教与学 SAFE班级辅导模式：不再霸凌，也不再受凌 SDGs与台湾教育场域实践Ｘ档案：教学档案学习档案阿德勒爱与引导在教育的实践：12个帮助孩子发展归属、信心、贡献的教育现场故事爱与放手：亲职性教育生涯规划11堂课案例教学与师资培育Ⅱ 澳门基础教育公平问题－PISA 2006数据分析研究澳门教育：人物、学校、课程与语文教学澳门青年教师教育论坛：澳门回归二十年教育的回顾和展望澳洲高等教育评鉴制度把理念带进教室：通识教师实务锦囊霸凌议题与校园霸零策略百年儿童叙事：从「二十世纪的儿童」到「儿童权利公约」百年来社会教育回顾与展望：李建兴教授七秩华诞专辑柏拉图的教育思想比较教育（第二版）比较教育理论与方法比较教育论述之形成比较教育学：起源、内涵与问题的探究比较教育研究比较教育与国际教改比较与国际教育比较中等教育边缘主体：性别与身分认同政治不能不说的悄悄话，孩子的性教育从爱教起：婴幼儿到成年的健康性知识不平等的教育：批判教育社会学的九堂课不平等的童年：拚教养能翻转阶级吗不适任：儿童不应因走入校园而失去人权不同的语音：心理学理论与女性的发展－性别教育4 不一样的学习：透过参与社会实习的学习不一样的学校：深入地方的教与学设计惩罚与教育：以洛克的观点为例迟缓‧停滞‧低素质：迷路的中学教育传播通识教育的教学创新与验证：课程x课群x社会实践传经授业：战后台湾高等院校中的经学教育传统与创新：大学的通识教育与再整合串：政治大学行动学术的实践创新变革与公平正义：新常态下的***省思与行动创新教学‧教学创新：从幼儿园到高中的创意教学方案与课程设计创新教学之操作应用研究：以感官学习型态为例创***元设计研究创新课程：设计与教学创造力、智慧与信赖创造力：理论、教育与技法创造力教学：过去现在与未来－资优教育21 创造力研究－资优教育13 创造力与创新教育：创造力教学实务指引创造生命的彩虹：走入生命教育创造思考的教室：概念为本的课程与教学聪明国度：全球顶尖教育强国的成***道从课堂教学中培养儿童的自信心从临摹到反思：我国社会科学博士对欧美知识与礼制的回应从侨教的历史发展看侨生大学先修班当前处境与发***道从亲子互动脉络看华人性格的养成从倾城到黄昏：培养青少年叙事力从失落到接纳：特殊儿童家长心理支持团体实务从收获问耕耘，脚踏实地谈教育从行动研究到教学强化：国际企业管***元教学方法促进沟通的视觉策略：学校与家庭实务辅导指南促进学习的评估挫折教育：挫折孕育著成长的智慧与经验错综复杂的教学世界下－课程教学3 大陆义务教育教材之研究－小学语文教科书分析当代教育社会学导论当代教育思潮当代教育思潮专题研究当代教育哲学当代思潮与比较教育研究当前台湾重大教育问题的诊断与对策当我们滑在一起：与手机世代孩子共处道德发展：研究与理论之进展－一般教育71 道德教育与哲学道德情感与关怀教学德国教育德行情***道德教育德行取***道德教育：从亚理斯多德、康德与弥尔的德行思想到当代品格教育德育原理低级教育：穷人读大学就可以翻身失业者就应该考证照「进修」我们是在培养自己的能力，还是从弱势者身上挖钱，供养一整个产业颠覆的教改顶尖大学的条件：从现代大学的演变，洞见教育卓越的关键定向行动东南亚国家华语文教育专论：定位、发展、政策***元世界的***元视角：二十一世纪中华历史文化教育（教育行***元文***元文化教育：我们的课题与别人***元文化教育：新移民的原生文化与在***元文化教育名***元文化课程的理念与实践发声与行动：大学教师的学术劳动与性别运动方兴未艾：学科补习效益在台湾的发现仿作教学新策略非暴力沟通的翻转教室：培养人际关系的九大能力非问不可：提升口语表达能力的课文提问教学分科教材教法：问题与展望芬兰高等教育评鉴制度芬兰教***道：如何打造全球教育典范芬兰教育奇迹芬兰教育制度：培育高质量之国民建立平等安全福利之社浮躁‧族群‧市场化：困局中的大学符号与学校教育关系之研究－教育丛书3 父母难为：台湾青少年教养的社会学分析该隐的封印：揭开男孩世界的残酷文化改变！从教育开始改变生命的学习改革教育学：起源、内涵与问题的探究概念为本的探究实作：促进理解与迁移的策略宝库敢爱敢不恨：青少年宽恕教育课程与教学高等教育校务研究的理念与应用高等教育行政全面质量管理高等教育之哲学高等教育中之潜在课程高效教学新突破：「学教合一」的理论与实践高效能教师的教学锦囊高中化学教材教法高中物理教材教法个别化教育计划的理念与实施个别化教育计划的拟定与执行个别化教育计划之实施各国大学质量保证与校务研究各国高等教育经营管理之比较各国高龄教育各国教育制度与政策各国课程比较研究各国师资培育认证制度各国实习教师制度比较各国小学师资培育制度与教育专业课程研究各国幼儿教育各国中小学教师在职进修制度比较研究各国终身教育政策评析根植与共建2―新加坡学前教育研究根植与共建―新加坡学前教育研究公民教育：培养全球性意识公民教育读本公民教育理论与实务公民美德和公共学校教育：为民主培养的公民公民行动方案公民行动方案02：教师手册公民行动方案02：学生手册公民行动方案教师手册观人生：自我生命教育国际学校老师这样教国家教育心灵：创造个人幸福与美好社会的教育生态系统国民小学大班级制之研究国民小学社会科教学研究国民小学乡土教育的理论与实践国民小学性教育课程与教学国民中小学教师数字化教学表现与影响因素国文教材教法国文教材教法（共二册）国文教材教法及阅读指导国语文教材教法国语文教科书设计理论与实务国语文教学理论与应用国语文教学现***省思国语文学习新思考国中国文教学评量过度教养：危险的乖孩子、控制狂妈妈和缺席的爸爸海峡两岸小学教育海洋教育：海洋故事教学海洋教育：教科书、教师与教学合作课：从我到我们的团队练习和孩子对话，你的孩子才会是你的孩子：用沟通陪你一起长大和孩子拥抱艺术－教保丛书34 和平之桥：畅谈人本教育荷兰高等教育评鉴制度核心素养导向课程设计：理论、方法、实作技巧与研究核心素养的课程发展核心素养的课程发展与设计：课程学的想象核心素养的课程与教学核心素养的学校本位课程发展核心素养下的教师教学设计与实践后教改的教育革新与发展后结构主义与当代教育学探索(增订版) 后现代教育行政伦理后现代教育行政哲学－通识教育系列3 后现代课程理论之研究：一种有机典范的课程观后现代思潮与教育发展－教育基础5 后现代知识论与教育后现代主义教育思潮后疫情时代下的国际教育：无国界教育的跨越与另类可能性呼应能力指标的教学与评量设计湖心投石阅读教学模式的实务环境教育：课程规划唤醒沉睡的巨人：教师领导故事集混成学习专业发展规划之基础：学与教的虚实交会点教改20年：回顾与前瞻教改休兵，不要闹了！教科书之选择与评鉴教师的教育信念与专业标准－教育现场8 教师的教育哲学教师的专业思考：观***省思的探讨与实践教师动手做研究：十三位行动教育工的研究飨宴教学社会学教育导论－一般教育36 教育的理念教育的文化／文化的教育教育的文化：从文化心理学的观点谈教育的本质教育的文化基础教育的想象：演化与创新教育的新希望教育的性别视角：课堂与教学实证研究教育的应用哲学：培育教室里的民主社群教育的展望：人才培育与永续发展教育的著力点－教育愿景26 教育的正向力量教育发展的新方向－教育愿景21 教育发展研究教育改革的挑***省思教育改革的微观工程：小班教学与九年一贯课程教育改革的昔与今：挑战与响应教育改革教师倦怠与报酬教育领域的质性探究：持续不断的争议教育选择权研究教育与权力：一个批判的分析－教育与社会丛书7 教育政策创新与行政发展教育政策分析与策略教育政策合法化：理论与实务教育政策社会学：教育政策与当代社会思潮之对话教育政策学教育政策研究教育政策与教育发展教育政策与教育实务教育政策与评鉴研究：追求卓越教育政策与前瞻创新教育政策与前瞻教育实务教育政策与学校经营教育政策与学校行政教育政策与议题趋势教育质性研究：实用指南教育质性研究历程的展现－一般教育42 解读台湾教育改革解读香港教育：香港学校课程的新趋势课程发展与设计课程发展与设计：理念与实作课程发展与设计新论课程改革课程改革：理念、趋势与议题课程改革：研究议题与取径课程改革：政治社会取向课程改革2016回顾与展望课程改***省与前瞻课程改革新论－教育丛书9 课程改革与创新课程改革与教学创新课程管理课程教学之变革课程理论课程学课程研究－教育丛书18 课程与教学课程与教学：理论与实务课程与教学的飨宴课程与教学－概念理论与实际课程与教学革新课程与教学研究之发展与前瞻课程语录课程愿景课程政策课程政策决定课程政策与教育革新两岸四地的公民教育两文三语―香港语文教育政策研究迈向专***路：教师教育改革的蓝图没有边界的教室（畅销增订版）美德教室美德孩子：在幼年教育中创造建构论的***道德美的律动：身体与声音教学练习曲民主***元文化主义：全球社会公民职权的困境全球化的学习与理解：国际教科书检视与专题分析全球化时代的课程与教学革新全球化时代的终身学习全球化与教学论全球教育课程发展－教育丛书19 全球领导与国际教育日据时期台湾教育史日语文教材教法日治时期台湾的初等教育：校园生活、补习文化、体罚、校园欺凌及抗拒殖民形式社会科教育之有效教学社会科学的通识教育社会领域教材教法师范人生师资教育的未来：政策与实践师资培育2030 师资培育白皮书解说：理念与策略师资培育黄金十年师资培育研究师资培育质量保证的体系建构十二年国教：成效、问题与展望十二年国教：改革、问题与期许十二年国教课程与教学革新十二年国教下的班级经营：十八项理论解说与事例印证十二年国民基本教育教材教法：108课纲素养教导十年踪迹十年心：澳门培正中学课程改革踏上教师专***路台湾国际教育政策与实践台湾***元文化教育理念与分析台湾国民中小学校长通识素养指标建构与实证分析台湾教师教育之今昔与前瞻台湾教育2030 台湾教育史台湾教育史台湾师范教育史－南天台湾研究14 台湾小学师范教育发展（师范学校篇）：师道典范的建立台湾小学师范教育发展（师范学院篇）：师范传统的挑战台湾小学师范教育发展（师范专科学校篇）：师范精神的延续台湾小学师资培育史台湾小学语文教材与儿童文学关系之研究台湾语言教育政策之回顾与展望台湾原住民族导论：文化教育篇文化沉浸之旅：香港内地跨文化教育行动研究香港教育改革与发展透析（1997-2017）香港考评文化的承与变――从强调筛选到反映能力香***区教育政策分析香港学校课外活动发展史香港语文教学反思香港中国语文课***路向：学习与评估新世纪高等教育政策与行政新世纪公民教育的发展与挑战新世纪教育发展的回顾与前瞻新世纪教育工程：九年一贯课程再造新世纪教育哲学的回顾与前瞻新世纪师资培育的图像－教育愿景27 形塑现代公民学校教师的生活世界：批判教育学的在地实践学校教育改革：课程与教学学校教育革新引论学校经营与管理新兴议题研究学校品牌营销与教育选择权学校特色发展与创新学校退场问题与因应策略学校危机管理学校为何存在－教育史哲04 学校问题与冲***元取向的观点学校效能：校本发展机制学校效能及校本管理：发展的机制－一般教育39 学校行政学校行政：理论与应用学校行政的理念与分析英国教育史：近代篇（1780-1944）英国现代师资培育研究 (1945-2010) 阅读素养与中学历史教材教法再思大***道：大学与中国的现代文明再做一次幼儿园生──香港幼儿教育今昔在奋进中成长：香***市大学二十五周年历程的回顾哲学大师的通识教育思想哲学和教育－20世纪末的教育哲学知识、智能与领导知识经济与教育发展知识型构中性别与权力的思想与辩证知识与权力：当代教育中的贫穷世袭知识与认同：现代学者论教育及教科书质的教育研究：方法与实例－教育改革系列5 质的教育研究：概念分析中辍学生的危机与转机－教育新知01 中国大陆改革开放后之教育发展中国大陆高等教育之研究中小学创新班级经营：以案例学习中小学教改新方向中小学教学改革中小学教学改革：议题与方法中小学教育行政法规分析－法规与现象之间中小学课纲之国际经验中小学社会学习领域之教学与实务中小学数理教学理论与实务中小学校长谈校务经营（上册）－校长学1 中小学校长谈校务经营（下册）－校长学2 中小学校长专业成长制度规划中小学优良教师专业发展历程及教学经验之研究(POD) 中学地理教材教法中学地球科学教材教法中学国文教学法研究中学国语文教材教法中学历史教材教法中学生活科技教材教法中学数学教材教法中学信息科技教材教法中学自然科学领域探究与实作教材教法专题制作观念与实务：偏***区教师专题制作教学工作坊成果专业发展导向教师评鉴理论与实务专业合作与沟通：合作、咨询与团队运作以支持特殊需求学生专业伦理：教育伦理、一般伦理转变中的大学：传统议题与前景转化***元文化课程与教学研究转化社会结构的课程理论转型领导与学校效能转型中的大学通识教育：理念、现况与展望转型中的我国大学和管理教育自然与生活科技教材教法综合活动教材教法走近一流学府：中外教育比较（简体书）走向新课程组织改造与教育发展技术要求：2020教育远景 ***台湾教育愿景：教育价***能的重建 20个STEAM新视野：台南创新教学典范 21世纪现代教育之我见 50则非知不可的教育学概念 50则非知不可的课程学概念 AFFIRMATIVE ACTION 与大学教师聘任 AI世代的创意教养：以色列教育专家全新未来人才培育提案 AI塑造的学习未来：教育现场的智慧观点 Comparative Education Research：Approaches and Methods, Second Edition PISA国际学生能力评量计划概论 PTS教学法：微型社会中的主题式教与学 SAFE班级辅导模式：不再霸凌，也不再受凌 SDGs与台湾教育场域实践Ｘ档案：教学档案学习档案阿德勒爱与引导在教育的实践：12个帮助孩子发展归属、信心、贡献的教育现场故事爱与放手：亲职性教育生涯规划11堂课案例教学与师资培育Ⅱ 澳门基础教育公平问题－PISA 2006数据分析研究澳门教育：人物、学校、课程与语文教学澳门青年教师教育论坛：澳门回归二十年教育的回顾和展望澳洲高等教育评鉴制度把理念带进教室：通识教师实务锦囊霸凌议题与校园霸零策略百年儿童叙事：从「二十世纪的儿童」到「儿童权利公约」百年来社会教育回顾与展望：李建兴教授七秩华诞专辑柏拉图的教育思想比较教育（第二版）比较教育理论与方法比较教育论述之形成比较教育学：起源、内涵与问题的探究比较教育研究比较教育与国际教改比较与国际教育比较中等教育边缘主体：性别与身分认同政治不能不说的悄悄话，孩子的性教育从爱教起：婴幼儿到成年的健康性知识不平等的教育：批判教育社会学的九堂课不平等的童年：拚教养能翻转阶级吗不适任：儿童不应因走入校园而失去人权不同的语音：心理学理论与女性的发展－性别教育4 不一样的学习：透过参与社会实习的学习不一样的学校：深入地方的教与学设计惩罚与教育：以洛克的观点为例迟缓‧停滞‧低素质：迷路的中学教育传播通识教育的教学创新与验证：课程x课群x社会实践传经授业：战后台湾高等院校中的经学教育传统与创新：大学的通识教育与再整合串：政治大学行动学术的实践创新变革与公平正义：新常态下的***省思与行动创新教学‧教学创新：从幼儿园到高中的创意教学方案与课程设计创新教学之操作应用研究：以感官学习型态为例创***元设计研究创新课程：设计与教学创造力、智慧与信赖创造力：理论、教育与技法创造力教学：过去现在与未来－资优教育21 创造力研究－资优教育13 创造力与创新教育：创造力教学实务指引创造生命的彩虹：走入生命教育创造思考的教室：概念为本的课程与教学聪明国度：全球顶尖教育强国的成***道从课堂教学中培养儿童的自信心从临摹到反思：我国社会科学博士对欧美知识与礼制的回应从侨教的历史发展看侨生大学先修班当前处境与发***道从亲子互动脉络看华人性格的养成从倾城到黄昏：培养青少年叙事力从失落到接纳：特殊儿童家长心理支持团体实务从收获问耕耘，脚踏实地谈教育从行动研究到教学强化：国际企业管***元教学方法促进沟通的视觉策略：学校与家庭实务辅导指南促进学习的评估挫折教育：挫折孕育著成长的智慧与经验错综复杂的教学世界下－课程教学3 大陆义务教育教材之研究－小学语文教科书分析当代教育社会学导论当代教育思潮当代教育思潮专题研究当代教育哲学当代思潮与比较教育研究当前台湾重大教育问题的诊断与对策当我们滑在一起：与手机世代孩子共处道德发展：研究与理论之进展－一般教育71 道德教育与哲学道德情感与关怀教学德国教育德行情***道德教育德行取***道德教育：从亚理斯多德、康德与弥尔的德行思想到当代品格教育德育原理低级教育：穷人读大学就可以翻身失业者就应该考证照「进修」我们是在培养自己的能力，还是从弱势者身上挖钱，供养一整个产业颠覆的教改顶尖大学的条件：从现代大学的演变，洞见教育卓越的关键定向行动东南亚国家华语文教育专论：定位、发展、政策***元世界的***元视角：二十一世纪中华历史文化教育（教育行***元文***元文化教育：我们的课题与别人***元文化教育：新移民的原生文化与在***元文化教育名***元文化课程的理念与实践发声与行动：大学教师的学术劳动与性别运动方兴未艾：学科补习效益在台湾的发现仿作教学新策略非暴力沟通的翻转教室：培养人际关系的九大能力非问不可：提升口语表达能力的课文提问教学分科教材教法：问题与展望芬兰高等教育评鉴制度芬兰教***道：如何打造全球教育典范芬兰教育奇迹芬兰教育制度：培育高质量之国民建立平等安全福利之社浮躁‧族群‧市场化：困局中的大学符号与学校教育关系之研究－教育丛书3 父母难为：台湾青少年教养的社会学分析该隐的封印：揭开男孩世界的残酷文化改变！从教育开始改变生命的学习改革教育学：起源、内涵与问题的探究概念为本的探究实作：促进理解与迁移的策略宝库敢爱敢不恨：青少年宽恕教育课程与教学高等教育校务研究的理念与应用高等教育行政全面质量管理高等教育之哲学高等教育中之潜在课程高效教学新突破：「学教合一」的理论与实践高效能教师的教学锦囊高中化学教材教法高中物理教材教法个别化教育计划的理念与实施个别化教育计划的拟定与执行个别化教育计划之实施各国大学质量保证与校务研究各国高等教育经营管理之比较各国高龄教育各国教育制度与政策各国课程比较研究各国师资培育认证制度各国实习教师制度比较各国小学师资培育制度与教育专业课程研究各国幼儿教育各国中小学教师在职进修制度比较研究各国终身教育政策评析根植与共建2―新加坡学前教育研究根植与共建―新加坡学前教育研究公民教育：培养全球性意识公民教育读本公民教育理论与实务公民美德和公共学校教育：为民主培养的公民公民行动方案公民行动方案02：教师手册公民行动方案02：学生手册公民行动方案教师手册观人生：自我生命教育国际学校老师这样教国家教育心灵：创造个人幸福与美好社会的教育生态系统国民小学大班级制之研究国民小学社会科教学研究国民小学乡土教育的理论与实践国民小学性教育课程与教学国民中小学教师数字化教学表现与影响因素国文教材教法国文教材教法（共二册）国文教材教法及阅读指导国语文教材教法国语文教科书设计理论与实务国语文教学理论与应用国语文教学现***省思国语文学习新思考国中国文教学评量过度教养：危险的乖孩子、控制狂妈妈和缺席的爸爸海峡两岸小学教育海洋教育：海洋故事教学海洋教育：教科书、教师与教学合作课：从我到我们的团队练习和孩子对话，你的孩子才会是你的孩子：用沟通陪你一起长大和孩子拥抱艺术－教保丛书34 和平之桥：畅谈人本教育荷兰高等教育评鉴制度核心素养导向课程设计：理论、方法、实作技巧与研究核心素养的课程发展核心素养的课程发展与设计：课程学的想象核心素养的课程与教学核心素养的学校本位课程发展核心素养下的教师教学设计与实践后教改的教育革新与发展后结构主义与当代教育学探索(增订版) 后现代教育行政伦理后现代教育行政哲学－通识教育系列3 后现代课程理论之研究：一种有机典范的课程观后现代思潮与教育发展－教育基础5 后现代知识论与教育后现代主义教育思潮后疫情时代下的国际教育：无国界教育的跨越与另类可能性呼应能力指标的教学与评量设计湖心投石阅读教学模式的实务环境教育：课程规划唤醒沉睡的巨人：教师领导故事集混成学习专业发展规划之基础：学与教的虚实交会点教改20年：回顾与前瞻教改休兵，不要闹了！教科书之选择与评鉴教师的教育信念与专业标准－教育现场8 教师的教育哲学教师的专业思考：观***省思的探讨与实践教师动手做研究：十三位行动教育工的研究飨宴教学社会学教育导论－一般教育36 教育的理念教育的文化／文化的教育教育的文化：从文化心理学的观点谈教育的本质教育的文化基础教育的想象：演化与创新教育的新希望教育的性别视角：课堂与教学实证研究教育的应用哲学：培育教室里的民主社群教育的展望：人才培育与永续发展教育的著力点－教育愿景26 教育的正向力量教育发展的新方向－教育愿景21 教育发展研究教育改革的挑***省思教育改革的微观工程：小班教学与九年一贯课程教育改革的昔与今：挑战与响应教育改革教师倦怠与报酬教育领域的质性探究：持续不断的争议教育选择权研究教育与权力：一个批判的分析－教育与社会丛书7 教育政策创新与行政发展教育政策分析与策略教育政策合法化：理论与实务教育政策社会学：教育政策与当代社会思潮之对话教育政策学教育政策研究教育政策与教育发展教育政策与教育实务教育政策与评鉴研究：追求卓越教育政策与前瞻创新教育政策与前瞻教育实务教育政策与学校经营教育政策与学校行政教育政策与议题趋势教育质性研究：实用指南教育质性研究历程的展现－一般教育42 解读台湾教育改革解读香港教育：香港学校课程的新趋势课程发展与设计课程发展与设计：理念与实作课程发展与设计新论课程改革课程改革：理念、趋势与议题课程改革：研究议题与取径课程改革：政治社会取向课程改革2016回顾与展望课程改***省与前瞻课程改革新论－教育丛书9 课程改革与创新课程改革与教学创新课程管理课程教学之变革课程理论课程学课程研究－教育丛书18 课程与教学课程与教学：理论与实务课程与教学的飨宴课程与教学－概念理论与实际课程与教学革新课程与教学研究之发展与前瞻课程语录课程愿景课程政策课程政策决定课程政策与教育革新两岸四地的公民教育两文三语―香港语文教育政策研究迈向专***路：教师教育改革的蓝图没有边界的教室（畅销增订版）美德教室美德孩子：在幼年教育中创造建构论的***道德美的律动：身体与声音教学练习曲民主***元文化主义：全球社会公民职权的困境全球化的学习与理解：国际教科书检视与专题分析全球化时代的课程与教学革新全球化时代的终身学习全球化与教学论全球教育课程发展－教育丛书19 全球领导与国际教育日据时期台湾教育史日语文教材教法日治时期台湾的初等教育：校园生活、补习文化、体罚、校园欺凌及抗拒殖民形式社会科教育之有效教学社会科学的通识教育社会领域教材教法师范人生师资教育的未来：政策与实践师资培育2030 师资培育白皮书解说：理念与策略师资培育黄金十年师资培育研究师资培育质量保证的体系建构十二年国教：成效、问题与展望十二年国教：改革、问题与期许十二年国教课程与教学革新十二年国教下的班级经营：十八项理论解说与事例印证十二年国民基本教育教材教法：108课纲素养教导十年踪迹十年心：澳门培正中学课程改革踏上教师专***路台湾国际教育政策与实践台湾***元文化教育理念与分析台湾国民中小学校长通识素养指标建构与实证分析台湾教师教育之今昔与前瞻台湾教育2030 台湾教育史台湾教育史台湾师范教育史－南天台湾研究14 台湾小学师范教育发展（师范学校篇）：师道典范的建立台湾小学师范教育发展（师范学院篇）：师范传统的挑战台湾小学师范教育发展（师范专科学校篇）：师范精神的延续台湾小学师资培育史台湾小学语文教材与儿童文学关系之研究台湾语言教育政策之回顾与展望台湾原住民族导论：文化教育篇文化沉浸之旅：香港内地跨文化教育行动研究香港教育改革与发展透析（1997-2017）香港考评文化的承与变――从强调筛选到反映能力香***区教育政策分析香港学校课外活动发展史香港语文教学反思香港中国语文课***路向：学习与评估新世纪高等教育政策与行政新世纪公民教育的发展与挑战新世纪教育发展的回顾与前瞻新世纪教育工程：九年一贯课程再造新世纪教育哲学的回顾与前瞻新世纪师资培育的图像－教育愿景27 形塑现代公民学校教师的生活世界：批判教育学的在地实践学校教育改革：课程与教学学校教育革新引论学校经营与管理新兴议题研究学校品牌营销与教育选择权学校特色发展与创新学校退场问题与因应策略学校危机管理学校为何存在－教育史哲04 学校问题与冲***元取向的观点学校效能：校本发展机制学校效能及校本管理：发展的机制－一般教育39 学校行政学校行政：理论与应用学校行政的理念与分析英国教育史：近代篇（1780-1944）英国现代师资培育研究 (1945-2010) 阅读素养与中学历史教材教法再思大***道：大学与中国的现代文明再做一次幼儿园生──香港幼儿教育今昔在奋进中成长：香***市大学二十五周年历程的回顾哲学大师的通识教育思想哲学和教育－20世纪末的教育哲学知识、智能与领导知识经济与教育发展知识型构中性别与权力的思想与辩证知识与权力：当代教育中的贫穷世袭知识与认同：现代学者论教育及教科书质的教育研究：方法与实例－教育改革系列5 质的教育研究：概念分析中辍学生的危机与转机－教育新知01 中国大陆改革开放后之教育发展中国大陆高等教育之研究中小学创新班级经营：以案例学习中小学教改新方向中小学教学改革中小学教学改革：议题与方法中小学教育行政法规分析－法规与现象之间中小学课纲之国际经验中小学社会学习领域之教学与实务中小学数理教学理论与实务中小学校长谈校务经营（上册）－校长学1 中小学校长谈校务经营（下册）－校长学2 中小学校长专业成长制度规划中小学优良教师专业发展历程及教学经验之研究(POD) 中学地理教材教法中学地球科学教材教法中学国文教学法研究中学国语文教材教法中学历史教材教法中学生活科技教材教法中学数学教材教法中学信息科技教材教法中学自然科学领域探究与实作教材教法专题制作观念与实务：偏***区教师专题制作教学工作坊成果专业发展导向教师评鉴理论与实务专业合作与沟通：合作、咨询与团队运作以支持特殊需求学生专业伦理：教育伦理、一般伦理转变中的大学：传统议题与前景转化***元文化课程与教学研究转化社会结构的课程理论转型领导与学校效能转型中的大学通识教育：理念、现况与展望转型中的我国大学和管理教育自然与生活科技教材教法综合活动教材教法走近一流学府：中外教育比较（简体书）走向新课程组织改造与教育发展售后服务：产品信息end 五、附件附件信息序号附件名称上传时间大小操作 1 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