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【湖南省,长沙市】[湖南省本级]湖南省中小学教师“核心素养背景下的课堂教学提升”工作坊研修课程邀请公告

发布时间：2022-06-01

标签：招标公告湖南省 [湖南省本级]湖南省中小学教师“核心素养背景下的课堂教学提升”工作坊研修课程邀请公告湖南省中小学教师发展中心招标信息招标采购

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招投标详情

一、项目信息

项目名称：***省中小学教师“核心素养背景下的课堂教学提升”工作坊研修课程

项目编号***mark-item uuid***code-00004 single-line-text-input-box-cls">***
项目联系人***：颜娴静***740

报价****** -***

采购单位：***省中小学教师发展中心

供应商规模要求：-

供应商资质要求：-

供应商基本要求：满足***省政府采购电子卖场管理办法的供应商

二、采购需求清单

商品名称	参数要求	购买数量	控制金额***td>	意向品牌
专业技能培训服务	核心参数要求: 商品类目: 专业技能培训服务; 描述:以义务教育阶段各学科教师为培训对象，围绕学科核心素养，通过培训，理解核心素养的内容、明确核心素养在教育教学中的落实点，聚焦核心能力，提升教师在教学设计和实施中落实核心能力培养的基本技能。通过课程学习，帮助教师掌握教学技能的校本和自我训练方法，能够在本校开展围绕核心能力提升的教学技能训练。;核心素养背景下的课堂教学提升:以义务教育阶段各学科教师为培训对象，围绕学科核心素养，通过培训，理解核心素养的内容、明确核心素养在教育教学中的落实点，聚焦核心能力，提升教师在教学设计和实施中落实核心能力培养的基本技能。通过课程学习，帮助教师掌握教学技能的校本和自我训练方法，能够在本校开展围绕核心能力提升的教学技能训练。;采购需求:卖方提供课程为*以后建设的整套成系统的课程资源，课程使用对象省中小学幼儿园在校教师和中职学校教师。课程设计科学合理，要满足教师专业发展的多样化需求，针对教师不同层次的能力水平，解决实际问题，促进教师专业发展。课程内容注重理论与实践相结合，课程形式包括专题讲座、典型课例研究、问题研讨等多种形式，能满足不同教学能力发展水平教师的培训需求，凸显课程的针对性和时效性。实际支付按照使用人数及课时标准不**元/人/学时给付。; 次要参数要求:	1项	25000.00	-

买家留言：-

附件：-

响应附件要求：（一）按课程内容和课程结构现场展示1-2个课例视频和媒体资源包（二）以文本形式说明课程主要内容及优势、创新之处。

三、收货信息

送货方式:送货上门

送货时间:工作日09:00至17:00

送货期限:竞价***工作日内

送货地址：***省 ***市 ***区 ***街道 ***路16号教师发展中心

送货备注：-

四、商务要求

商务项目	商务要求
学时	100学时，预计使用课程人数500人。
其他需求	（一）按课程内容和课程结构现场展示1-2个课例视频和媒体资源包（二）以文本形式说明课程主要内容及优势、创新之处。
其他媒体资源标准	视频：视频格式：MPG2格式；幅面要求达到720576以上；标清。 ①画面清晰，稳定无抖动现象，色彩逼真，没有明显色差。②每个视频制作统一的片头、片尾，注明标题、主讲、执教等基本信息。③策划、摄制、编辑、录音、监制、审片等信息可用文字注明，在片尾出现。④保证三个机位的拍摄，及时切换图像画面。音频：Mp3格式：音频为采样率为48KHZ，A/D转换为16bit，码流为224Kbits/s。①声音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小、忽高忽低现象。②教师的普通话尽量标准，话语亲切自然，音色较好。文本：DOC格式。页面大小要求A4标准页面，上下边距要求2.54厘米，左右边距要求3.18厘米。（注：Word默认设置）。①排版要求美观大方、格式统一。所有文字资源以及视频资源中出现的文字材料，应做到用词规范，避免错别字。②使用序数时，遵守“一、(一) 1.（1）①”层次的规范用法（包括标点）。③为了便于整理课程资源，每个完整的慕课，都要提交1套打印文稿。纸质稿应为A4规格，版心为15cm×25cm左右，行跨度为23磅或1.5倍行距。所交打印文稿的正文字体为小4号宋体，课例标题的字体为2号黑体，一级标题字体为3号宋体，二级标题字体为4号黑体，以下各级标题字体自定。前两级标题独占一行，其后不带标点符号。④文本资源与电子稿一致。 PPT：页面大小要求宽度25.4厘米，高度19.05厘米，全屏显示4:3。（注：PPT默认设置）。①讲座视频背景风格以及ppt模版有统一设计，排版要求美观大方、格式统一，色调和谐，字体、大小适宜清晰。②不是完全原创的课件，都不署作者姓名及单位，不留课件制作日期。③对于有突出贡献的教师，可以在提交的文本中注明。图形、图片：图片采用网页兼容格式存储，通常为JPG格式。JPG图片大小达到620480以上。①图片能够在屏幕上清晰地观看。②主要是课件采用的图片，微型讲座专家、微课程执教者等图片资料。如果采用人物图片，须征得本人同意，避免侵犯他人肖像权。
课程结构	（一）资源包标准采购课程资源须以专题为单位*。一个课程资源包包含以下媒体: 1．培训视频或微视频一个资源包可以包含3-4个微视频，但视频总时长不少于分钟。 2．与视频配套PPT 3．与视频配套相关电子文本具体为：（1）视频文稿或上课教案。（2）视频讲座专家或教师个人简介（100字以内,应有信息为：专家或执教者姓名、性别、工作单位、职务或职称、与学科相关的代表性荣誉或成果1～3项。可适当补充学历信息。）（3）其他特殊要求媒体，如参考文献、书籍等。 4.视频授课专家或教师数码照片（1张） 5.资源包课程内容简介 6.课程内容所涉及参考书目和工具清单（二）资源技术标准所提供课程既能在电脑PC端播放，也能适配*省中小学教师发展网APP进行观看。